Estudiantes de la U of A diseñan SHED para albergar equipos deportivos y de juegos para la comunidad indígena

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Los cobertizos pueden evocar imágenes de equipos de jardinería y cortadoras de césped viejas, pero algunos estudiantes competitivos reutilizaron el nombre y llenaron uno con herramientas para divertirse en una comunidad de First Nation al noroeste de Edmonton.

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Trabajando con mentores indígenas, los estudiantes de la Universidad de Alberta diseñaron la estructura para almacenar y permitir el acceso a equipos deportivos y recreativos, así como materiales para artes y manualidades. Lo llamaron SHED (guarida de ejercicio holístico espiritual), lo instalaron en la Primera Nación Kapawe’no, justo al noroeste de Lesser Slave Lake.

Los estudiantes universitarios de la facultad de kinesiología, deporte y recreación de la universidad presentaron la idea en una competencia de casos como parte de su práctica, en la que los participantes diseñaron una solución a un desafío planteado por una organización. En este caso, estaban trabajando con el Consejo Deportivo Indígena de Alberta (ISCA), que ayuda a eliminar las barreras que limitan el acceso indígena al deporte y la recreación.

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Tracy Whatmore, la asesora de prácticas de la facultad que organizó la competencia, dijo que los estudiantes estaban respondiendo a los resultados de la encuesta que ISCA recopiló de las comunidades a las que sirve, algunas de las cuales destacaron la necesidad de instalaciones deportivas y de actividad física, particularmente en reservas y en áreas rurales.

“Los resultados de la encuesta revelaron que estos miembros de la comunidad participarían si tales programas o acceso a equipos existieran”, dijo Whatmore en una entrevista telefónica. De los 22 equipos en la competencia, el grupo detrás del proyecto SHED satisfizo esa demanda con un lanzamiento de primer lugar, agregó, “y hasta ahora la evaluación del proyecto es sorprendentemente positiva”.

Con el apoyo de una subvención de CEWIL Canadá que financia el aprendizaje integrado en el trabajo, los estudiantes pasaron el invierno pasado dando vida a un SHED piloto antes de lanzarlo en Kapawe’no First Nation en mayo, dijo Whatmore.

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Al igual que el programa Green Shack de Edmonton, que proporciona centros para juegos y pasatiempos en toda la ciudad, el SHED tiene equipos para actividades en tierra como tiro con arco, pesca y caza, así como béisbol, voleibol y otros deportes principales, agregó Whatmore.

Los estudiantes seleccionaron los contenidos en consulta con la comunidad, explicó Whatmore, e incluyeron materiales para actividades tradicionales como abalorios y juegos como patadas altas, un deporte en el que los participantes saltan verticalmente para patear un objetivo colgante.

“Tenía que ser co-creado”, dijo Whatmore. “Tenía que reflejar lo que muestran los datos, y tenía que tener comentarios de quienes viven en comunidades indígenas”.

Con ese fin, ISCA también proporcionó a los equipos de estudiantes acceso a asesores y jueces indígenas que guiaron y evaluaron su trabajo.

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El director ejecutivo de ISCA, Jacob Hendy, le dijo a Postmedia que la organización está escuchando críticas muy favorables sobre SHED y el interés de varias otras comunidades indígenas que también esperan las suyas.

“Nos encantaría ampliar la escala si podemos obtener más fondos”, dijo Hendy por teléfono. “Tener una ventanilla única para albergar todo, no muchos lugares tienen eso”.

Whatmore dijo que ya está solicitando otra subvención para financiar una expansión.

El SHED piloto costó alrededor de $ 7,500 dólares completamente equipado, dijo, y espera que los estudiantes creen cuatro más, una bendición potencial para las comunidades, así como para los estudiantes que pueden aplicar su educación en el mundo real.

Los jóvenes se paran afuera de un cobertizo diseñado para albergar equipos deportivos, de juego y artesanales en la Primera Nación Kapawe'no.
Los jóvenes se paran afuera de un cobertizo diseñado para albergar equipos deportivos, de juego y artesanales en la Primera Nación Kapawe’no. Foto por Tracy Whatmore /Suministrado

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@hamdiissawi

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